中新網(wǎng)金華7月16日電(林波)在浙江省金華市磐安縣墨林村，一杯村咖、一場古風劇本游、一頓吊爐火鍋，恰好填滿都市人半日的閑暇時光。
這個曾寂寂無聞的傳統(tǒng)村落，如今因“半日小隱”的精準定位成為年輕人追捧的“松弛感目的地”。其背后，正是浙江探索鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)運營的生動剪影——用輕量化業(yè)態(tài)激活沉睡資源，以年輕化表達重構(gòu)鄉(xiāng)村吸引力。
當下，浙江正以“千萬工程”為牽引，推動鄉(xiāng)村振興向深層次邁進。如何讓鄉(xiāng)村從“美麗資源”轉(zhuǎn)化為“美麗經(jīng)濟”？浙江的答案是：以業(yè)態(tài)創(chuàng)新為引擎、以文化活化為內(nèi)核、以人才培育為基石，構(gòu)建可持續(xù)的鄉(xiāng)村運營生態(tài)。
近日，浙江省“鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)運營人才培育行動”培訓及項目對接活動在磐安縣舉行，該省100余名學員參訓，探討如何將個體的經(jīng)驗提煉為可復制、可推廣的機制，助力鄉(xiāng)村振興。
業(yè)態(tài)創(chuàng)新：從“打卡地”到“體驗鏈”
墨林村的蛻變揭示了鄉(xiāng)村運營的關(guān)鍵——不是簡單堆砌業(yè)態(tài)，而是打造閉環(huán)體驗。
據(jù)了解，該村80%的游客是年輕人，70%消費由年輕群體帶動，秘訣在于將咖啡、劇本游、非遺手作等業(yè)態(tài)串聯(lián)成“半日微度假”鏈條。
“游客來了不想走，走了還想來，才是鄉(xiāng)村業(yè)態(tài)的生命力?！蹦执暹\營負責人如是表示。
這并非個案。在浙江，杭州市桐廬縣深澳村將明清古建筑群與高空獅子非遺表演結(jié)合，打造“日游古村、夜賞民俗”的全時段體驗；嘉興市嘉善縣大云鎮(zhèn)依托巧克力工廠開發(fā)親子研學路線等，發(fā)展“甜蜜事業(yè)”……
近年來，浙江積極打造以景區(qū)村為核心的鄉(xiāng)村旅游目的地，著力串珠成鏈，整合一批區(qū)域特色鮮明、文化底蘊厚重、鄉(xiāng)土氣息濃厚的鄉(xiāng)村，形成網(wǎng)紅打卡經(jīng)典鄉(xiāng)村旅游線路。
2023年底，浙江省文化廣電和旅游廳印發(fā)的《關(guān)于實施鄉(xiāng)村旅游“五創(chuàng)”行動助力新時代“千萬工程”建設(shè)的通知》提出，2026年該省景區(qū)村建成率將達65%以上，認定3A級景區(qū)村300個，創(chuàng)成全國鄉(xiāng)村旅游重點村鎮(zhèn)80個。
7月15日，參訓學院到訪磐安鄉(xiāng)村。 (磐安縣委宣傳部供圖)
文化活化：讓傳統(tǒng)“看得見”“摸得著”
在江南最大孔子后裔聚居地之一的磐安縣櫸溪村，古老的儒家文化正以更輕盈的姿態(tài)融入現(xiàn)代生活。當?shù)匦迯秃蟮摹熬潘继谩奔仁擎呐山ㄖ吮荆彩侨鍖W講堂和文創(chuàng)空間；每月農(nóng)歷初一、農(nóng)歷十五的“香禮雅集”上，村民與游客共習傳統(tǒng)禮儀。
“文化不是擺在玻璃柜里的古董，而是生活的一部分。”櫸溪村黨支部書記、村委會負責人孔黎明說。
這種“活態(tài)傳承”理念已深入浙江鄉(xiāng)村運營實踐。
譬如，寧波市寧?？h葛家村通過“藝術(shù)家駐村”計劃，將廢棄豬圈改造成文藝場所；桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)以“一根毛線”串聯(lián)起紡織非遺工坊、時尚秀場和直播基地。
7月15日，磐安縣墨林村一景。 (磐安縣委宣傳部供圖)
人才筑基：從“輸血”到“造血”
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。浙江省委宣傳部主辦的“鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)運營人才培育行動”已走過五站，累計培育近2000名學員。
學員黃彬彬帶領(lǐng)團隊開發(fā)窯里村藝術(shù)研學課程，孟潔打造“云兔卯卯”IP帶動云和文創(chuàng)銷售，往期學員張芝銘更登上講臺傳授古村運營經(jīng)驗……如今，這些“種子”正在鄉(xiāng)土中生根發(fā)芽。
與此同時，為構(gòu)建長效機制，浙江還率先探索打造“鄉(xiāng)村運營師”群體。2024年“鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)運營人才培育行動”培育的一大批“懂鄉(xiāng)村、會運營、用文化”的人才已從田間地頭“冒尖”。
如今，行走在浙江鄉(xiāng)村，古老的石墻與現(xiàn)代的咖啡館比鄰而居，非遺技藝與短視頻直播碰撞火花。這里的鄉(xiāng)村運營故事證明：當文化找到現(xiàn)代表達，當人才激活鄉(xiāng)土基因，鄉(xiāng)村振興便不再是單向“輸入”，而是可持續(xù)的“生長”。(完)
（責任編輯：盧相?。?/span>
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